以中医辨证施护为指导的健康教育模式在消化内科患者健康管理中的应用

作者：郑建芳

来源：中医药管理杂志, 2022, 30(17): 80-83.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2022.17.100

• 中医辨证施护
• 健康教育模式
• 消化内科
• 健康管理

目的：探讨以中医辨证施护为指导的健康教育模式在消化内科患者健康管理中的应用成效。方法：选取医院消化内科2021年3月—2022年3月收治的114例住院患者为研究对象，分为对照组与观察组，每组57例。对照组实施常规健康教育模式，观察组在常规健康教育基础上实施以中医辨证施护为指导的健康教育模式，比较两组患者的健康自我管理能力、负性情绪发生情况及对护理管理的满意度。结果：观察组患者的AHSMSRS评分为(125.79±10.66)分，显著高于对照组的(98.32±11.04)分(P<0.05)。观察组患者DASS-21评分为(17.63±4.39)分，显著低于对照组的(25.91±5.64)分(P<0.05)。观察组患者的满意度为96.49%,显著高于对照组的82.46%(P<0.05)。结论：在消化内科患者的健康管理中采用以中医辨证施护为指导的健康教育模式能够显著提升患者健康自我管理能力，减少住院期间患者负性情绪的发生强度，提高患者满意度。

• 单位
  杭州市中医院