“智趣语文”操作策略与“智趣教师”素养研究——对话的类型与实例分析

作者：徐鑫旭

来源：新课程导学, 2018, (33): 6.

• 小学语文
• 智趣课堂
• 对话教学

积极推进智趣课堂建设是提高小学语文教学质量的重要举措,也是新课程改革当中大力倡导的新型教育模式,在强调培养学生学习兴趣的同时,抓住兴趣点,启迪学生的智慧,打造充满智慧与趣味的学习课堂。而语文教学的过程应该是师生双向对话交流的过程,所以智趣语文教学应该关注对话教学策略的应用,把握正确的课堂教学操作原则,提升智趣教师的语文素养,让语文教育更上一层台阶。