一流本科教育建设的前提是建设一流的教育,尤其是本科教育。一流本科教育建设需要世界排行榜的定性指标,然而通过对U.S.News、ARWU的分析,发现世界大学排行榜在评估国内高校上存在缺憾,不能直接将其作为一流本科教育建设成效评估和决策发展方向的依据。该文以期通过研究提供江苏省高校一流本科教育建设的政策意见。