“三位一体”应用型人才培养模式在医学院校大学计算机基础课程中的运用与思考

作者：姜晓旭; 常小红; 见伟平; 李改霞; 刘文磊; 张国鹏^*

来源：卫生职业教育, 2022, 40(04): 8-9.

• 大学计算机基础
• “三位一体”
• 人才培养
• 医学院校

大学计算机基础是医学高等院校课程体系重要的公共必修课程,具有理论繁杂、应用性强和学科交叉的特点。同时,计算机在科研和医疗中被广泛应用,地位也越来越高。提升课堂教学质量、强化学生综合素质,对于医学生从事未来工作意义重大。介绍我校开展计算机基础课程的教学经验,为相关课程改革提供新思路。

• 单位
  基础医学院; 中国人民解放军空军军医大学