“课程+思政”本质体现了“教书+育人”的理念。《物流学》是物流管理专业的基础必修课，对于学生的专业学习具有“启蒙”的作用，《物流学》“课程思政”对于提升学生的思想素养具有重要的引导作用。文章从《物流学》“课程思政”思政目标确定、教学过程开展、教学总结形成三个方面[1]探析了如何开展《物流学》“课程思政”教学，意在将思政教育融入专业课程，从而更深层次发挥《物流学》的先导性作用。
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