校园足球改革的深入推进使小群体合作教学等创新型的教学模式得到了广泛运用，该模式对于激发学生的体育兴趣、强化其合作意识、促进其养成终身体育理念等有着重要意义。文章首先探讨了高校校园足球开展小群体合作教学的意义，针对传统高校足球教学过程中存在的教学模式陈旧、内容设置偏差、训练缺乏趣味性、考核机制落后等问题提出高校校园足球小群体合作教学的实践策略以及注意事项，力求能够从根本上推进高校校园足球小群体合作教学的顺利进行。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
