幼儿园建构游戏的观察与推进

作者：聂莉莉; 岳红

来源：家教世界, 2020, (36): 39-40.

<正>建构游戏是幼儿通过想象,使用一些建构材料如:积木、积塑、废旧物品等来建筑和构造各种物体和建筑物,是幼儿创造性反映生活的一种游戏形式。幼儿在游戏中通过操作及其建构作品,反映他们对周围事物的认知。中班幼儿已具有一定的建构水平,手部小肌肉动作逐渐发展,思维、想象、生活经验更加丰富。他们喜欢在建构区操作、摆弄,学习建构技能,搭建自己喜欢的东西。教师在建构区观察中班幼儿发生的小故事,分析幼儿搭建水平,从中寻找推进游戏的有效发展策略。