<正>体商即一个人活动、运动、体力劳动的能力和质量的量化标准,是对人体力量、速度、耐力、平衡能力、定向能力、柔韧性、协调性、灵活性、适应性等多种因素的综合反映。在幼儿园教学中,教师应当注重通过举行体育活动、游戏等方式,帮助幼儿提升自身的体商素养。下面,本人将从"多媒体展示提升体商水平类的体育游戏,激发幼儿的参与热情""组织趣味性的体商类游戏、比赛,在体育活动中提升幼儿体商素养""提升执教者的体商和体育素
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