该文以湖湘传统工艺美学为基础,分析艺术教育活动的发展性方法。通过对湖湘传统工艺特征的讨论,总结当前环境条件下湖湘传统工艺发展的局限性,并在执行艺术教育改革的社会环境中,从资源开发、科技投入、人才培养、教育建设、文化发展五方面,论述湖湘传统工艺在现代艺术教育中的集合与成长,以期为相关研究提供方法策略。
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