高职高专审计课程一直是教育界公认的难题,因此将体验性教学模式嵌入到审计教学中的方法呼之欲出,引导着高职高专在审计课程领域创造新的成绩。本文从体验性教学模式在高职审计教学中的应用为目标,以体验性教学模式的必要性、所处困境、应用方法以及应用效果等方面进行探究。
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