“互联网+”背景下图形图像处理Photoshop课程教学改革探究

作者：杨桂财

来源：中国新通信, 2023, 25(20): 140-142.

• Photoshop
• 图形图像处理
• 课程教学改革

随着社会的不断发展，人们对美的需求日益增长，审美也随之发生改变。基于此，本文结合Photoshop课程的发展需求，紧随时代潮流，在“互联网+”背景下，采用多种方式相结合的举措，对课程进行教学改革和探究。

• 单位
  南宁学院