高职教育生均培养成本探究

作者：伍少金

来源：南宁职业技术学院学报, 2015, 20(05): 53-56.

• 高职
• 生均成本
• 测算模型
• 探究

通过探讨高职教育生均成本测算模型的构建,旨在为制定公开、科学、合理的收费标准提供依据,在政府、学校、学生之间合理分担培养成本,实现教育资源优化配置,提高教育质量和办学效益,更好地促进高职教育健康发展。

• 单位
  南宁职业技术学院