图像能够把抽象复杂的物理规律有选择地、具体地表现出来,形象直观准确地反映物理量之间的关系,学生可以从图像中方便地看出所求的物理量以及从实验中得出的结论,从而揭示物理本质或规律,更重要的是它能将物理学科与数学、信息技术等其他学科结合起来。