本研究以南京大学的大学生劳动教育课为研究对象。首先从劳心者治人、劳力者治于人的封建意识有残留，劳动意识淡薄等三个方面入手，就加强劳动教育的必要性进行了论述；接着从明确设置劳动教育工作的组织架构、将劳动教育纳入学分管理等五个方面对实施劳动教育进行了积极的探索；最后从劳动教育课程的设置还需进一步优化、劳动教育师资队伍较薄弱等五方面就南京大学开展劳动教育以来需要研究和解决的问题进行了梳理。
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