送教上门工作的实践与思考

作者：王世忠

来源：现代特殊教育, 2020, (15): 71-72.

• 送教上门
• 个别化
• 家校合作

为残疾学生提供规范有效的送教服务是《第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》的要求。提高送教上门工作成效,可从做好家校沟通以掌握具体情况、制订并实施个别化送教计划,创新形式开展线上送教等方面着手。