整本书阅读是初中语文教学过程中至关重要的一部分,也是学生提高语文核心素养的主要途径。"整本书阅读"不同于浏览浅显易懂的通俗读物,也不同于传统教学的篇章阅读或片断式阅读。在目前学生普遍存在"浅阅读"的现状下,指导学生运用正确的阅读方法,对学生进行阅读阶梯式训练,能够使学生养成良好的阅读习惯,提升学生的阅读思维。可以说,整本书阅读阶梯式训练是通往文学艺术殿堂的必经之路。
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