结构化教学是一种教学策略，也是一种教学理念，强调学生学习的主体地位。教师在体育课堂中实施结构化教学，能充分体现新课程理念，为学生的运动训练提供更有效的服务。体育课堂中，教师从“教结构、学结构、用结构”三个角度探索与实施结构化教学，有利于调动学生参与运动训练的主动性，让学生高效习得运动技能，促进学生学科核心素养的发展。
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