高校专业课全英语教学的现实矛盾及对策

作者：刘文慧; 周世界

来源：航海教育研究, 2022, 39(03): 5-9.

• 高校专业课
• 全英语教学
• 现实矛盾

概述国内外专业课全英语教学现状，从具体教学实践出发，分析高校专业课全英语授课的优势及在语言使用、教师合作、机构管理和社会影响方面存在的现实矛盾，并从教师、学生、学院管理者三个利益相关层面提出解决策略。

• 单位
  大连海事大学; 中南林业科技大学