大数据对思想政治教育的影响及对策探讨

作者：苏钊凝

来源：山西青年, 2019, 33(24): 150.

DOI：10.16214/j.cnki.cn41-1276/g4.2019.01.022

• 大数据
• 思想政治教育
• 影响及对策探讨

伴随科技的发展与进步,我国迎来了大数据时代。大数据时代不仅为学校的思想政治教育带来了很多的改革机遇,同时也带来了不小的教育挑战。大数据可以为学校的思想政治教育课程创造更好地教学条件,开拓学生视野,提高思想政治教育的教学质量,但从另一角度讲大数据会使学生的个人隐私遭到泄露,甚至颠覆教师教学的主体地位。因此学校的思想政治教育教师应该紧跟时代潮流,多加学习并加强大数据的运用,逐渐提高自身的综合素质。本篇文章首先讲解了大数据为思想政治教育带来的机遇与挑战,然后探讨了大数据背景下思想政治教育的发展对策,希望能为当下的思想政治教育提供一些有用建议。

• 单位
  广西师范大学漓江学院