摘要

小学是至关重要的一个时期,是多种能力形成的关键时期。针对目前社会发展情况来说,我国未来需要的是全方面、多方位发展的素质人才,但是目前我国小学教育教学过程中存在一些问题。本文以小学语文教学为例,从各方面对课改背景下的小学教育改革进行思考。