中职学校家校配合实践研究

作者：李静

来源：好家长, 2020, (42): 5-6.

<正>许多家长在孩子进入中职学校之后,对孩子的管教越来越少,家校之间的沟通频率也慢慢减少,这不利于学生的自我成长。家校间良好的沟通配合,可以帮助双方更加了解学生的情况,防止不良事件的发生。本文分析了家校互动配合的现状及存在的问题,并提出了提高家校配合沟通的策略。