参与式教学在“社区工作”课程教学中的探索

作者：严春鹤

来源：教育现代化, 2018, 5(53): 275-278.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.53.098

• 参与式教学
• 社区工作
• 课程教学

参与式教学是在轻松、和谐的教学环境中,整合各种教学资源,倡导并鼓励学生积极、平等参与到教学过程的方法。参与式教学的理念和方法运用于社区工作课程教学,使课堂气氛变得活跃,提高了学习主动性和综合运用知识和思考的能力;加强了学生的专业意识和专业认同,提高了实务能力;教师的专业素养和能力也有所提高。

• 单位
  安庆师范大学