对小学数学运用化归思想方法的分析

作者：洑冬青

来源：学周刊, 2018, (28): 95-96.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.28.057

• 小学数学
• 化归思想
• 教学策略

数学是小学学科中的重点科目,自然也在学科教学中受到高度重视,要想让小学生充分理解数学问题,引入划归思想的数学方法是必不可少的。教师应设计合理的教学方案,让学生在实践中理解掌握化归思想,提供新题目,进行知识梳理,引导学生掌握全面的知识,构建知识网络。