通过对学生问卷调查和自身实践经验表明,学生最不喜欢上田径课,一方面是田径传统教学枯燥无味;另一方面是田径课项目技术含量高,不容易掌握,并且学生要承受一定的生理负荷,如何去改变这一现状?这就要我们对体育课中的田径课进行教学改革,本文就此进行初步的探讨。