基础英语是英语专业教学的一门核心课程,其教学效果关系到学生的英语语言能力,从而影响到学生的专四通过率。基础英语教学的重要一环为词汇教学,然而,基础英语词汇具有量大和记忆难度高的特点。基于基础英语的词汇特点和教学现状,以专四测试要求为导向,提出三种基础英语的词汇教学模式,为其词汇的教学改革提供参考。
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