幼儿自我悦纳感心理教育创新与实践

作者：毛可珍

来源：家长, 2021, (27): 4-5.

• 心理健康
• 自我悦纳
• 研究

随着社会经济的高速发展,教育模式和传统的家庭氛围已和以往有了很大的不同,也因为这些方面的快速变化,导致孩子的心理问题频发,且孩子由于其年龄和成长制约,无法发现自身的缺点与不足,在日常与人相处中也常常缺乏自信。本文就上述问题对于如何创新与实践幼儿自我悦纳感心理教育进行了相关探讨与研究。