教师要让自己的课堂有滋有味

作者：姜璨

来源：中国培训, 2017, 1.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.20170614.070

• 课堂
• 优质课
• 滋味

怎样的课堂算优质课?怎样上好一堂优质课?作为青年教师的我曾经有很多困惑和不解。在研读了赵国忠教师的《中国著名教师的课堂细节》这本书后,笔者茅塞顿开,受益匪浅。我的观点是:优质课要有“鲜”味、“美”味、“情”味、“品”味、“回”味!

• 单位
  济宁学院