幼儿家长融合教育观念现状与对策研究

作者：李炙檬; 汪文文

来源：学园, 2018, 11(19): 51-52.

• 幼儿家长
• 特殊幼儿
• 融合教育观念

从幼儿家长对于融合教育的观念进行调查研究,运用问卷调查法、访谈法等方法,对淮北市某幼儿园家长进行调查研究,从家长的角度明确学前融合教育中存在的困难,构建更好的融合教育方式,为特殊教育事业的开展提供更好的前进方向。

• 单位
  淮北师范大学; 教育学院