<正>思维导图,是一种具有逻辑分支的心智图,其上下级结构之间存在严密的逻辑关系。在高中英语写作教学中,应用思维导图,一方面可以让学生构建写作脉络,构造语篇结构,提升写作的逻辑性;另一方面可以让学生提升写作思维品质,提高学习能力,进而有助于构建高效的英语写作课堂。本文结合笔者经验,从思维导图入手,就如何在高中英语写作教学中运用思维导图进行了分析。一、教师引导,让学生了解思维导图在应用思维导图的过程中,需要学生对于思维导图
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