多媒体教学是新课程改革大力提倡的一种教学模式,与传统的教学方法相比,多媒体教学充分发挥了信息技术的优势,集声音、图片、动画和文字于一体,具有能动会变、声像俱备等特征,在激发学生学习欲望,丰富扩展教学内容,突破重难疑点等方面有着无法比拟的优越性。运用多媒体辅助高中数学课堂教学,可以创设乐学情境,形象展示知识形成过程,激发学生的思维想象,促进学生数学能力的发展,从而开启高中数学教学的新视角。
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