在素质教育的背景下,提高学生的思辨能力对于学生的全面发展十分重要。本文主要以新闻采编与制作专业学生的思辨能力为主线展开了论述,从三个方面详细阐述了在新媒体背景下,如何实现这一目标,提高学生的思考、分析能力,从而提升学生的创造力。