例谈小学英语教学中高阶思维能力的培养

作者：薛彩明

来源：校园英语, 2021, (36): 196-197.

• 小学英语
• 高阶思维能力
• 培养
• 策略

英语作为一门外语学科,在我国的教育体系中一直是非常重要的。任何学科的学习中,最为重要的就是要具备思维能力,这样才能确保学生以正确的思维来进行相关学科知识的学习。本文从小学英语教学活动的现实情况出发,探究小学英语教学中存在的困难和问题,并且寻找在英语教学活动当中培养学生高阶思维能力的方法。