立足应用型本科要求,以应用型人才培养教育改革为契机,结合机械、过控等非电类专业人才培养要求,针对目前应用型高校电工电子技术教学过程中存在的问题,以及相对其它课程本课程比较抽象等特点,结合自己多年的教学科研经验,本文从课程的教学内容、教学方法、实验等方面提出改革措施,旨在提高教学质量,培养学生的自学能力及创新能力。
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