初中语文教学中如何渗透核心素养教育

作者：赵玲琳

来源：中学语文·教师版, 2018, (30): 128-130.

<正>培养综合性人才,将语文学科发展成为一门真正具有工具性、人文性的学科才是顺应时代潮流的正确做法。初中阶段是学生发展的黄金时期,学生"三观"的教育,包括一些能力的培养就是在这时候开始的,因此在初中语文教学过程中渗透核心素养教学,对学生的身心发展具有重要的奠基作用。