建设创新科学的创业课程体系是促进粤港澳大湾区高校进行创新创业教育改革至关重要的一步。本文基于大湾区高校创新创业教育现状,分析搭建"双创"课程体系的必要性,构建通识基础、教育、活动、实战四大教学模块,以期达到为高校培育创新型人才的借鉴作用。