基于“五育融合”的牛津译林版初中英语实践类作业设计研究

作者：朱金明

来源：中学生英语, 2023, (06): 19-20.

<正>作业是学校教育重要的教学环节之一,其不仅有助于帮助学生复习巩固所学知识,提升学生的学习效果,还能提升学生的自主学习能力,培养学生的学科核心素养。传统的作业布置以书面形式为主,缺乏实践性。为更好地进行“五育融合”教育,提高作业的实效性,初中英语教师应对其作业形式进行创新性地设计,以期借助实践类的作业,提高学生完成作业的积极性及学生的语言实践运用能力,锻炼学生的实践能力。本文以“五育融合”为背景,以牛津译林版初中英语教材为案例,对初中英语实践类作业的设计进行深入研究。