基于翻转课堂的画法几何课程教学创新研究

作者：张婷婷

来源：学园, 2018, 11(13): 54-56.

• 翻转课堂
• 教学模式
• 教学平台
• 实践

通过分析高校画法几何课程教学现状,构建基于翻转课堂的画法几何课程教学模式和教学平台,在画法几何课程翻转课堂教学实施过程中,设计教学实施方案,并分析其实施效果。翻转课堂教学模式不但增强了学生的学习能力,也提高了教师的教学效率,此教学模式在未来将具有良好的发展前景。

• 单位
  信阳农林学院