STS教育视域下高中化学教学创新发展路径

作者：王玉葵

来源：广西教育, 2018, (42): 154-155.

• 高中化学
• STS教育
• 必要性
• 发展路径

本文阐明STS教育内涵,分析STS教育应用于高中化学的必要性,论述在STS教育视域下,重视多元STS课程开发、巧设STS教学情境、探索STS多元教学评价、组织小组合作教学、编制STS练习题等化学教学新路径。