摘要

<正>党的十八大以来,习近平总书记多次从实现民族伟大复兴的高度,强调传承发展中华优秀传统文化。中华经典诵读是传承中华优秀传统文化的重要组成部分。但是在实际的教学中,经典诵读仅仅停留在让学生读一读、背一背的层面上,形式单一死板,学生兴趣不高,学习效果也不尽如人意。那么,如何能够激发学生学习积极性,让学生真正爱上传统文化,收到良好的教学效果呢?