<正>在高中阶段数学教学改革背景下,有意识地培养学生的数学核心素养,可以让学科知识、技能转化为学生一生都受用的能力和素质,为其未来的人生发展奠基。江苏省泰州中学立足实际,建立数学学科核心素养培养课题组,按照高中新课程标准的要求,确定每部分教学内容中蕴含的核心素养及其对应的数学能力,通过对教学模式的改革创新,系统性地把培养学生核心素养的任务贯穿其中。在新的教学模式下,每一堂课的教学内容都只是一个例子,它的
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