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摘要
中华民族的文化博大精深,历尽数千年却并未中断,其中中国的文学文化主要以文言文为代表。学校老师经常利用教材中的文言文来教授学生以传承文化,通过课堂上的朗读将知识与语境情感相结合,这在中小学课堂是极为常见的,中华民族的伟大文化也是由这些方式传承下来,而文言文记录着中华民族辉煌的历史,是古人智慧的结晶,我们要通过深入研究文言文中的文化底蕴,从中找出最能代表中华民族文化内涵的传承。目前我国对于文言文的研究有很多,但是文言文中依然有许多内涵没有被深度挖掘。本文将从几个角度分别对目前初中文言文教学进行探讨,希望能够通过这次探讨提高目前初中文言文教学水平。
