谈谈幼儿园隐性课程对幼儿心理健康发展的影响

作者：刘婷

来源：幸福家庭, 2021, (10): 27-28.

<正>近年来,随着国家对学前教育的重视,学前教育工作者加强了显性课程与幼儿心理健康发展之间的探究,却忽略了隐性课程对幼儿心理健康教育的影响。本文通过分析幼儿园隐性课程中存在的问题,结合幼儿心理健康发展的特点,提出了改进幼儿园隐性课程设置的方法,以促进幼儿的心理健康发展。