旅游消费行为学课程思政的实践探索

作者：闫国东; 孙灏

来源：高教学刊, 2022, 8(03): 171-174.

DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.03.043

• 课程思政
• 旅游消费行为学
• 实践探索

开展课程思政,是提高课堂教学效果、学生专业素养,实现高校"育人"目标的重要途径。文章首先通过总结旅游消费行为学的课程特点以及课程教学的不足,得出开展课程思政的必要性,其次分析开展课程思政的前期基础,最后从教育目标、教学方法和手段、挖掘德育元素、课程设计四个方面来论述如何进行课程思政的实践途径。

• 单位
  上海工程技术大学