摘要

<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。通过种植和饲养活动,感知生物的多样性和独特性,以及生长发育、繁殖和死亡的过程。周一,乐乐带来几只小蝌蚪,我将它们养在自然角。对于小蝌蚪的到来,孩子们既兴奋又好奇。基于孩子的兴趣及认知发展需要,我们开启了小蝌蚪的探秘之旅。