语文教育具有基础性的地位,在我国教育体系中具有重要的意义,而阅读教学是语文教育的重要组成部分,对提升学生的知识积累水平以及人文素养具有重要的作用。因此,主要对如何提升初中语文阅读教学的有效性进行研究,希望能够促进阅读成果的转化。