班主任后备队伍校本培训的思考与实践

作者：张连芳

来源：现代教学, 2022, (20): 22-24.

• 班主任
• 后备队伍
• 校本培训

为了更好地解决班主任队伍的断层问题，上海市金山区蒙山中学探索班主任后备队伍校本培训方式，在学校顶层设计中建立健全班主任后备队伍建设制度，在校本培训中探索后备班主任成长路径，结合全员导师制实施，促进班主任队伍有序发展，不断提升班主任专业素养。