<正>纵观统编版小学语文教材,选编古诗词112篇,可见古诗词在语文教学中的重要性。那么在课堂教学中,古诗词教学究竟存在哪些问题,又有哪些相应的教学策略可以实施?一、"问诊"课堂1.知识性强于趣味性,学生学习兴趣不足。在小学阶段的语文教学中,最大问题在于课堂教学的知识性太强,以至于学生感到枯燥,
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