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摘要
区别于直白的语言表达形式,声乐艺术的表达显得尤为婉转,同时音乐语言的独特优势增加了情感沟通的深度,也能够带给人思想上的强烈冲击。在声乐学习中,声乐技术训练是非常重要的内容,是提高声乐演唱感染力及表现力的重要条件。声乐技术训练不能停留在机械单一的技能技巧练习上,还需要在这一过程中融入音乐素养,在提高演唱水准的同时,有效感知作品的内在情感,最终实现音情合一。考虑到音乐修养在学生声乐学习中的重要价值,教师在对学生进行声乐技术训练时,要始终坚持音乐修养的融入和渗透,使学生的音乐修养和声乐素质同步发展。本文将重点就如何在声乐技术训练中培养学生的音乐素养展开分析。
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