翻转课堂在计算机应用基础课程教学中的应用研究

作者：张心越

来源：数码世界, 2018, (04): 143.

• 翻转课堂
• 计算机应用基础
• 课堂教学
• 应用

翻转课堂的出现打破了传统课堂的教学限制,为师生的沟通提供了极大的便利,让计算机应用基础的教学更为灵活,有助于学生自主学习能力与创新能力的培养。通过界定翻转课堂的含义,分析翻转课堂在计算机应用基础课程教学中的应用优势,提出翻转课堂在计算机应用基础课堂教学中的应用策略。

• 单位
  兰州职业技术学院