摘要

<正>新时代背景下,国际交流越来越频繁,而英语作为国际通用语言之一,在我国越来越受到重视。新时代背景下,对英语掌握的程度要求更高。学校作为学生学习英语的主阵地,怎么才能更好地让学生掌握英语值得思考。在传统的教学中,主要是为了满足应试的需要,教授的是"哑巴英语",学生的能力主要侧重在考试上。然而我们知道,英语是工具性语言,学习英语的目的主要是运用。因此,教师在英语教学中要注意培养学生的英语应用效果和交际能力。为实现上述目标,陈传斌等人著作了《英语教学改革理论与实践研